CFL N.º 401 · Baradero
Memotest de madera
Una propuesta para observar, recordar ubicaciones, encontrar parejas de imágenes y compartir una actividad entretenida.
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Participantes
1 a 4 personas
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Duración sugerida
10 a 25 minutos
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Dificultad
Adaptable
🎯 Objetivo del juego
Encontrar las parejas de fichas que contienen la misma imagen, recordando el lugar en el que se encuentra cada una.
La actividad termina cuando todas las parejas fueron descubiertas. Puede jugarse individualmente, por turnos o de manera colaborativa.
🪵 Preparación
- Seleccionar una cantidad de parejas adecuada para los participantes.
- Comprobar que cada imagen aparezca exactamente dos veces.
- Mezclar todas las fichas antes de colocarlas.
- Ubicarlas con las imágenes hacia abajo.
- Ordenarlas en filas y columnas para facilitar la orientación.
- Colocar el juego sobre una mesa firme, cómoda y bien iluminada.
- Explicar que durante cada turno se descubrirán dos fichas.
▶️ Cómo jugar
- Elegir una ficha y darla vuelta para observar su imagen.
- Seleccionar una segunda ficha e intentar encontrar la misma imagen.
- Si las dos imágenes coinciden, se encontró una pareja.
- La pareja puede retirarse del tablero o permanecer visible.
- Si las imágenes son diferentes, se observan durante unos segundos.
- Luego se vuelven a colocar con las imágenes hacia abajo.
- Intentar recordar sus ubicaciones para los siguientes turnos.
- Continuar hasta encontrar todas las parejas.
👥 Juego con varias personas
- Establecer el orden en que participarán las personas.
- Cada participante descubre dos fichas durante su turno.
- Si encuentra una pareja, puede conservarla o dejarla visible.
- Si no encuentra una pareja, vuelve a ocultar las fichas.
- El turno pasa a la siguiente persona.
- Todos pueden observar las imágenes y recordar sus posiciones.
- La actividad finaliza cuando se encuentran todas las parejas.
🖼️ Imágenes que pueden utilizarse
🐶
Animales
Perros, gatos, pájaros, peces y otros animales reconocibles.
🍎
Frutas y alimentos
Manzanas, bananas, naranjas, tazas y otros elementos cotidianos.
🌳
Naturaleza
Árboles, flores, hojas, estrellas, sol y paisajes.
🏠
Objetos cotidianos
Casas, llaves, teléfonos, relojes, prendas y utensilios.
🔷
Figuras y colores
Círculos, cuadrados, estrellas y formas de diferentes colores.
🎵
Actividades e intereses
Música, cocina, jardinería, deportes y otras situaciones conocidas.
💡 Modalidades de juego
Memotest tradicional
Todas las fichas comienzan con las imágenes ocultas.
Observación previa
Las imágenes se muestran durante unos segundos antes de ocultarlas.
Con algunas fichas visibles
Se dejan varias imágenes descubiertas como ayuda.
Juego colaborativo
Todos ayudan a recordar las ubicaciones y buscan las parejas juntos.
Por turnos
Cada participante descubre dos fichas y luego continúa otra persona.
Nombrar las imágenes
Cada vez que aparece una ficha, se dice en voz alta lo que representa.
Por categorías
Se utilizan fichas pertenecientes a un mismo tema.
Asociación relacionada
Las parejas pueden estar formadas por imágenes relacionadas,
aunque no sean idénticas.
🧠 Habilidades que puede estimular
👀
Atención y concentración
🧠
Memoria visual y memoria reciente
📍
Orientación espacial
🔎
Reconocimiento y comparación
💭
Razonamiento y toma de decisiones
🗣️
Lenguaje y denominación de imágenes
🤲
Coordinación entre manos y vista
✋
Motricidad fina
🤝
Participación y vínculo social
🤝 Cómo adaptar la actividad
La cantidad de parejas, el tamaño de las fichas y el tiempo de observación deben ajustarse al ritmo de cada participante.
Comenzar utilizando solamente dos o tres parejas.
Aumentar gradualmente la cantidad de fichas.
Utilizar imágenes grandes, claras y fáciles de reconocer.
Emplear colores contrastantes entre las imágenes y el fondo.
Mostrar todas las imágenes antes de comenzar.
Mantener algunas fichas descubiertas como ayuda.
Brindar pistas sobre la fila, columna o sector del tablero.
Permitir que la persona observe cada ficha durante más tiempo.
Utilizar fichas grandes y fáciles de sujetar.
Realizar la actividad de manera colaborativa.
🛡️ Recomendaciones importantes
- Evitar apurar a la persona o establecer límites de tiempo.
- Permitir que cada imagen sea observada durante el tiempo necesario.
- No convertir la actividad en una evaluación.
- Brindar pistas sencillas solamente cuando sean necesarias.
- Reconocer el esfuerzo, la participación y cada pareja encontrada.
- Si aparece cansancio o frustración, reducir la cantidad de fichas o realizar una pausa.
- Verificar que las fichas estén limpias, firmes y sin bordes filosos.
- No utilizar piezas pequeñas con personas que puedan llevárselas accidentalmente a la boca.
“Observar, recordar y encontrar una pareja también puede convertirse en un momento para compartir.”
